ASSEMBLEA DE DIRECTORES I DIRECTORS DE LES COMARQUES DE VALÈNCIA

Data: 1 de juliol de 2008. Hora: 11:30h.

Reunida l’assemblea de directores i directors de la província de València per tractar el tema d´Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans s’acorda que davant el conflicte normatiu que planteja l’ordre d´Educació per a la Ciutadania i els dret humans front a normativa tant estatal com autonòmica de rang superior, la situació d’ìndefinició i les diferents interpretacions que això genera, i per tal  d’evitar la possible vulneració dels drets dels usuaris de l’ensenyament,

DEMANA

       (I).- Que se’ns envie comunicació escrita i firmada sobre l’obligatorietat d’implantar en els centres un programa d’educació plurilingüe que no han demanat i que no tenen registrat  als seus projectes educatius.

       (II).- Que se’ns done per escrit garantia jurídica que la impartició d’una matèria –diferent de la de la llengua estrangera–, en anglés no vulnera el compliment dels  projectes educatius aprovats democràticament per tota la comunitat escolar, així com que no vulnera el dret dels usuaris a rebre l’ensenyament de l’EpC en qualsevol de les dues llengües pròpies de la comunitat.

       (III).- Que se’ns done per escrit garantia jurídica firmada que, oferint l’opció B, no incomplim cap normativa de rang superior i, per tant, cap pare o mare, podrà actuar jurídicament contra nosaltres.

Mentretant, com que l’administració ha urgit  l’elaboració de les plantilles, els directors farem un  tractament d’aquesta matèria com el de qualsevol altra, atenent als recursos humans dels departaments afectats.

Sabedors dels recursos presentats contra l’Ordre que regula l’EpC, traslladarem a les famílies informació sobre les conseqüències acadèmiques de la tria que facen.

Malgrat que l’EpC ha centrat gran part del debat, volem manifestar que el problema més rellevant que tenim en aquests moments és que estem elaborant les plantilles del curs vinent sense que s’hagen publicat l’Ordre de començament de curs, el decret de batxillerat, i sense tindre confirmació definitiva dels grups de batxillerat i de cicles formatius que podem ofertar, ni autorització dels diferents programes d’atenció a la diversitat.

i