Bajo el lema 'Amb aquesta educació Font de Mora dimissió', la comunidad
educativa saldrá a la calle el próximo 29 de noviembre
EUROPA PRESS La Plataforma per l'Ensenyament Públic aseguró hoy que
mantendrá la manifestación convocada para el 29 de noviembre y la huelga del
17 de diciembre, así como el resto de encierros y actos de protesta previstos,
"pese al intento de moratoria" anunciado ayer por el conseller de Educación,
Alejandro Font de Mora, quien avanzó que el Consell estudiará la posibilidad
de aplazar la impartición en inglés de Educación para la Ciudadanía (EpC).
Este colectivo pide además que la negociación sea con el presidente de la
Generalitat, Francisco Camps, como "responsable máximo de la política
educativa".
Así lo ha decidido por unanimidad el colectivo esta mañana tras mantener una
reunión las distintas entidades que lo configuran, las federaciones de
enseñanza de los sindicatos UGT, CCOO, STEPV, Escola Valenciana, la Plataforma
de directores de primaria y secundaria, el sindicato de estudiantes Faavem, el
Movimiento de Renovación Pedagógica y la Federación de padres de alumnos, FAPA-València.
Desde la plataforma recalcan que, a pesar del anuncio de intentar negociar una
moratoria realizado a los medios de comunicación, las movilizaciones no se
llevan a cabo sólo por el "absurdo inglés" de la asignatura Educación para la
Ciudadanía "sino en defensa de la escuela pública y de calidad".
Al respecto, recordaron que entre sus reivindicaciones figuran la necesidad de
una red infantil pública de 0 a 3 años, un nuevo mapa escolar, la enseñanza en
valenciano y la distribución equitativa del alumnado y el resto de puntos que
recoge el Manifiesto elaborado por la entidad.
Además, denuncia que "como siempre se ha enterado por los medios de
comunicación de las decisiones que toma el señor conseller de Educación y que
todavía no ha enviado un comunicado oficial a la Plataforma en el que se
explique sus intenciones y disposición de negociación". "Pedimos esta vez que
la negociación sea con el presidente de la Generalitat, Francisco Camps, que
es el responsable máximo de la política educativa y llegar a un acuerdo
escrito", subrayó en erste sentido la presidenta de Fapa-València y portavoz
de la entidad, Gemma Piqué.
Ante esta situación y bajo el lema 'Amb aquesta educació Font de Mora dimissió',
la comunidad educativa "saldrá a la calle el próximo 29 de noviembre",
advirtió.
"REVOLUCIÓN AMARILLA"
La Plataforma per l'Ensenyament Públic ha presentado además una campaña para
dar difusión a las diez reivindicaciones de su manifiesto. La campaña,
diseñada por Escola Valenciana y Fapa-València, dota a la Plataforma de una
imagen corporativa y escoge el color amarillo como base de diseño de manera
que quiere contribuir a la puesta en marcha de una "revolución amarilla".
Además, hoy se estrena la captación de los Vales de Colaboración Económica,
que servirán por financiar los gastos, que se pueden adquirir por internet, en
la web de la Plataforma www.fontdemoradimissio.org, o bien de forma física en
cualquiera de las entidades que forman parte de la agrupación. Docenas de
maestros, AMPA y entidades están participando en estas primeras horas de
captación, aseguraron los responsables de la iniciativa.
En esta línea, anunciaron que hoy mismo se presentará en Presidencia un nuevo
escrito dirigido a Francisco Camps reiterando los puntos reivindicatios y
solicitando de él una contestación formal sobre cada uno de las
revindicaciones. "No es aceptable que nos haya recibido la secretaria
autonómica de Educación, Concha Gómez, en su nombre y nos conteste a través de
los medios de comunicación, de una manera confusa, el conseller de Educación",
aseveraron.
educación
Los directores exigen que la moratoria sea larga porque es ´imposible´
dar EpC en inglés
La secretaria autonómica de Educación, Concha Gómez, se reunió hoy con
representantes de la permanente de la Asociación de directores de Secundaria
para solicitarles propuestas
EUROPA PRESS La Conselleria de Educación solicitó hoy a los
directores de Secundaria de la Comunitat propuestas para la moratoria de la
orden de impartición en inglés de Educación para la Ciudadanía (EpC) que
está estudiando el Consell. Por su parte, los responsables de los institutos
reclamaron a la Administración que ese aplazamiento sea "a medio o largo
plazo", puesto que "hoy por hoy la orden para dar EpC en inglés es imposible
de cumplir".
En el encuentro --en el que participó la secretaria autonómica de Educación,
Concha Gómez, y representantes de la permanente de la Asociación de
directores de Secundaria-- la Conselleria hizo entrega de las orientaciones
metodológicas para impartir EpC que se trabajarán a través de los centros de
formación del profesorado (Cefires) para que sean una "ayuda para los
profesores y se pueda vehicular la asignatura de EpC y otras posibles
materias en el futuro en lengua inglesa", explicaron fuentes de este
departamento.
Asimismo, la secretaria autonómica trató con los directores la "posible
moratoria" y les solicitó que realicen las propuestas sobre cómo podría
aplicarse.
En este sentido, el portavoz de la Asociación de directores de Secundaria,
Vicent Baggetto, explicó al término de la reunión que el colectivo "valora"
la posibilidad de aplicar una moratoria, ya que "el sistema valenciano no
está preparado en estos momentos para asumir una asignatura en inglés, ni
por el alumnado ni por parte del profesorado".
Por ello, expusieron que, si finalmente hay una demora de la orden "no puede
ser un período corto, sino a medio o largo plazo", ya que "hoy por hoy es
imposible cumplir la orden de dar Ciudadanía en inglés", afirmó en
declaraciones a Europa Press.
Los directores --que han decidido remitir a la Administración las posibles
ideas que se recaben sobre la moratoria-- creen que la implantación de una
materia en lengua extranjera "debe responder al diseño de planes
plurilingües y contar con el consentimiento de los centros". Por su parte,
Gómez les ha asegurado que la Conselleria cuenta ya con ideas sobre la
posible moratoria aunque "no ha querido avanzar detalles ya que no somos un
agente negociador", explicó Bagguetto.
"MÁXIMOS CONSENSOS"
Asimismo, resaltó la conveniencia de "llegar a los máximos consensos" por lo
que han solicitado a la Conselleria que no sólo se reúna con las mesas
sectoriales y de padres sino que también incluya como interlocutor a la
Plataforma per l'ensenyament públic.
Los directores han exigido también a la Administración que "reconozca que
EpC no se está dando en inglés" y que se analice, a partir de la actual
situación, que hay un "déficit en la enseñanza de idiomas".
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Los directores exigen que la moratoria sea larga porque es "imposible" dar
EpC en inglés. Comunitat Valenciana