Una circular enviada a los directores especifica que el profesor titular
puede decidir sobre la presencia continuada en el aula del de inglés
EFE La Conselleria de Educación valenciana ha enviado una circular a la
Comisión Permanente de Directores de Secundaria en la que recomienda utilizar
material audiovisual para impartir la asignatura de Educación para la
Ciudadanía en inglés, y pone como ejemplo la utilidad de proyectar películas
con subtítulos.
Este documento, al que ha tenido acceso EFE, insiste en la necesidad de
favorecer durante la enseñanza de esta materia la interactividad, por lo que
apuesta por utilizar "los medios de comunicación para viajar virtualmente a
otras realidades que enriquezcan el contenido de la asignatura".
La circular, firmada por el Director General de Ordenación y Centros Docentes,
Francisco Baila, y por el Director General de Personal, David Barelles,
especifica que es "conveniente" el uso de Internet, la televisión, el cine y
la prensa para motivar al alumnado.
"La lección magistral como herramienta para el desarrollo de esta asignatura
no es la metodología aconsejable para su desarrollo", se reconoce en este
mismo documento, en el que también se aconseja "programar actividades
complementarias y extraescolares en el desarrollo de esta asignatura" por
considerarla una materia "especialmente arraigada a los problemas de la
sociedad".
Sobre la presencia de dos profesores en el aula, la circular precisa que al
profesor titular (el de Filosofía o el de Geografía e Historia) le corresponde
la docencia, la redacción de la programación didáctica y la preparación y
corrección de pruebas y ejercicios; mientras que al profesor de inglés le
corresponde "vehicular los contenidos".
Concretamente, al docente de inglés le corresponde realizar las prácticas de
conversación, seleccionar los recursos vinculados con los medios informáticos
y audiovisuales y apoyar si fuera necesario al profesor titular de la materia
en la corrección de pruebas y ejercicios.
Sobre la coordinación entre los dos docentes, la Conselleria asegura que ésta
no significa "delegar las competencias de cada uno de ellos ni desligarse de
las mismas", y también subraya que "si el profesor titular de la materia
considera que la coordinación con el profesor de inglés es satisfactoria,
podrá decidir sobre su presencia continuada en el aula".
"En el caso de Educación para la Ciudadanía, además de enseñar los contenidos
de la materia también se enseña lengua", se recuerda en la circular, en la que
también se defiende que la enseñanza de esta asignatura en inglés se ve
favorecida porque en la Comunitat "el alumnado realiza toda su educación
obligatoria" en valenciano y castellano.
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