El Ministerio de Educación ha presentado ante el TSJ de la Comunitat
Valenciana un recurso contra la orden del Consell que regula la enseñanza de
la asignatura de Educación para la Ciudadanía y que prevé que se imparta en
inglés.
EFE Esa orden, según el Ministerio de Educación, incumple la Ley
Orgánica de Educación, asume competencias propias de los centros educativos,
divide a los alumnos y dificulta que completen los objetivos de la etapa.
Según un comunicado del Departamento que dirige Mercedes Cabrera, se ha
solicitado la suspensión cautelar, al entender que "incumple la normativa
básica del Estado, porque perjudicaría a los alumnos".
La Orden del Gobierno valenciano, del pasado 10 de junio, establece varias
formas de organización pedagógica para impartir la materia de Educación para
la ciudadanía y los derechos humanos en la Educación Secundaria Obligatoria.
El ministerio mantiene además que la orden de la Consellería regula medidas
relacionadas con la objeción de conciencia a esa asignatura, en contra de la
LOE, de la Constitución y de numerosas sentencias del Tribunal Constitucional,
"que en ningún caso autoriza esta posibilidad".
En ese sentido la secretaria de Estado de Educación y Formación, Eva Almunia,
ha solicitado al consejero de Educación de Valencia "respeto a la Ley y a la
comunidad educativa".
En la misma nota, Eva Almunia ha recordado que más de 200.000 alumnos de siete
comunidades autónomas han cursado ya la asignatura Educación para la
Ciudadanía con normalidad.
"Las familias, los centros educativos y los alumnos han demostrado una
responsabilidad de la que el Gobierno valenciano carece", ha indicado la
secretaria de Estado, quien ha señalado que "es la misma responsabilidad
demostrada por los valencianos, que han sido los primeros en oponerse a una
ocurrencia del consejero que parece no tener fin".
Almunia ha recordado que esa "ocurrencia" comenzó anunciando que darían la
asignatura en inglés, después planteó dos opciones que perjudican a los
alumnos "y ha terminado provocando el enfrentamiento de toda la comunidad
educativa".
La Orden de la Consellería de Educación, según el Ministerio, no recoge los
aspectos básicos de la asignatura Educación para la Ciudadanía recogidos en la
LOE, que garantiza unas enseñanzas mínimas y comunes para todo el Estado que
permiten, entre otras cosas, la movilidad de los alumnos.
Al articular dos opciones diferentes para la asignatura Educación para la
Ciudadanía, la Consellería asume competencias que corresponden de manera
exclusiva a los centros educativos: la organización y el proyecto educativo
propio, según el Ministerio.
Los contenidos, objetivos y criterios de evaluación de una asignatura
obligatoria son aspectos básicos regulados por una Ley Orgánica "y no pueden
alterarse", concluye la nota del Ministerio de Educación.