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Font de Mora amenaza a los concertados que no impartan Ciudadanía en inglés

 
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El conseller de Educación, Alejandro Font De Mora, contesta esta tarde a las preguntas sobre las asignaturas Educación para la Ciudadanía y Valenciano en el Pleno de Les Corts Valencianes celebrado en el Palau de Les Corts.  EFE/ Juan Carlos Cárdenas
 
 
 
 
 
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 Comunitat Valenciana
 

El conseller de Educación advirtió hoy de que a los centros educativos concertados que no cumplan la orden autonómica "se les retirará el concierto educativo".

 
 
EUROPA PRESS El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, advirtió hoy de que a los centros educativos concertados que no cumplan la orden autonómica de impartir la asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) en inglés "se les retirará el concierto educativo".

Font de Mora, que se expresó durante la sesión de control al Consell en las Corts tras ser preguntado por los grupos de la oposición a cerca de la asignatura, recordó que la orden es obligatoria para los centros públicos y los privados concertados.

El conseller fue requerido hasta en cinco ocasiones para responder a tres preguntas y dos interpelaciones de los grupos de la oposición, relacionadas con la asignatura, el valenciano y el estado del sistema educativo en la Comunitat.

Así, el diputado de Compromís Josep Maria Pañella le instó a responder si la Conselleria retirará la orden de EpC, a lo que el conseller aseguró que la norma "continuará vigente" porque la posición del PP es "mantenerla".

Pañella, por si parte, recalcó que la impartición de la asignatura en inglés derivará con una "suspenso masivo" al final del curso escolar, al tiempo que señaló que la consecuencia inmediata de su aplicación es el "caos" en el sistema educativo. Asimismo, lamentó que la orden no sea de obligado cumplimiento en los centros privados.

En este sentido, Font de Mora recordó que la orden es obligatoria para los centros públicos y los privados concertados. Por ello, advirtió de que a aquel centro concertado que no cumpla con la orden vigente "se le retirará el concierto educativo", subrayó.

Por otro lado, el diputado de Compromís criticó que la solución de la Conselleria para que se imparta la asignatura sea a través de las "amenazas" y los "inspectores". Una acción que "recuerda a otras épocas", dijo, y le preguntó al conseller cuándo presentará su dimisión. Font de Mora respondió que esta cuestión "no la puedo responder porque no la tenía preparada. Ya la contestaré dentro de tres o cuatro años".

Respecto a los inspectores, el conseller señaló que "entre otras cosas están moviéndose por los centros para ver si hay dificultades, si faltan horas y, si alguno no cumple, efectivamente, la orden", ya que se trata de una normativa emitida por un Gobierno "legítimo" y, por tanto, los centros "tienen el deber de cumplirla", reiteró.

Asimismo, acusó a los socialistas de "judicializar" la asignatura porque "sin consensuar una ley educativa" han promovido EpC que ha provocado, dijo, que "surja mucha gente que tenga inquietud por que a su hijo se le expliquen cosas que pertenecen al ámbito de las creencias íntimas de la propia familia".

Por otro lado, el parlamentario socialista Adolf Sanmartín, durante su interpelación calificó la situación del sistema educativo valenciano de "esperpéntica" a causa de la aplicación de la orden de EpC. Además, le llamó "irresponsable" porque hay un número de estudiantes "objetores" que no obtendrán el título de Secundaria si no cursan la asignatura.

El diputado se solidarizó con aquellos centros que no aceptan que la asignatura se impartan en inglés y apuntó que "héroes no son los profesores que voluntariamente dieron la clase en ingles" sin traductores, sino los" miles de profesores de Secundaria que soportan las ocurrencias del conseller", así como los alumnos que este año estrenan la asignatura en un contexto de "caos y de inseguridad jurídica".

EDUCACIÓN EN VALENCIANO

Por otro lado, la parlamentaria socialista María Vicente Crespo intervino para exigir una valoración del conseller sobre el grado de implantación del valenciano en la enseñanza, ya que, según indicó, del total de centros escolares de la Comunitat, hasta un 52 por ciento no ofrecen la línea en valenciano, por lo que cerca de 130.000 alumnos se han visto "privados" de esta enseñanza". Asimismo, aseguró que la demanda de alumnos que quisieran realizar los estudios en valenciano asciende al 55 por ciento.

En este sentido, el responsable autonómico de Educación realizó una comparativa entre las cifras de alumnos y centros que estudian y ofertan los estudios en valenciano durante la etapa de gobierno socialista y el actual. Así, afirmó que cerca 196.849 alumnos estudian en valenciano actualmente, "un 165 por ciento más que con la administración socialista".

De igual modo, aseguró que en Infantil y Primaria son 138.000 los alumnos que estudian en valenciano y en Secundaria son 58.626. Incluso, añadió que desde el año pasado a este se han incorporado 13.900 alumnos más.

Afirmó también que el sistema educativo valenciano cuenta con 1.049 centros que ofrecen la enseñanza en valenciano, al tiempo que aseguró que en 2008 el 90 por ciento de los maestros y el 75 por ciento del profesorado de Secundaria "tiene la titulación necesaria para impartir en valenciano", y del resto de cuerpos docentes "tiene alguna titulación en valenciano". Font de Mora apuntó también que la Junta Qualificadora ha superado el millón de matrículas.

CUMPLIMIENTO RIGUROSO

Por otro lado, la parlamentaria de Compromís preguntó de qué manera piensa a aplicar la Conselleria, en las pruebas selectivas para el acceso a los cuerpos docentes la sentencia del Tribunal Constitucional que establece se debe aceptar la titulación de Filología catalana para acreditar el conocimiento de valenciano o las otras 15 sentencias del TSJCV.

En este sentido, el conseller afirmó que la Conselleria cumple "rigurosamente" con la normativa vigente establecida y amparada por la Constitución Española y el Estatuto de Autonomía", con el "firme objetivo de que la sociedad considere el uso del valenciano como un hecho natural" en las relaciones sociales, apostilló.

 

 

 

 

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Suspenso masivo en Ciudadanía

 

Los directores de instituto dicen que serán estrictos con el cumplimiento de la ley y darán las clases en inglés, pero advierten que los alumnos no aprobarán porque no entienden el idioma
 

 
 
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asamblea. Los directores de IES de la provincia de Valencia pidieron ayer la dimisión del conseller de Educación.
 fernando bustamante
 
 
 
 
 
 
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Maite Ducajú, Valencia
Los participantes en la Asamblea de Directores de Institutos de Educación Secundaria de Valencia y Provincia, celebrada ayer en el Luis Vives, mostraron su preocupación ante el problema que va a suponer para el expediente académico de los alumnos de segundo de la ESO la impartición de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en inglés, como ordena la norma emitida por la conselleria.
Los directores consideran que el nivel de estos estudiantes no es competente -4,1 en inglés, según las pruebas diagnósticas de la Conselleria de Educación- para recibir y captar los contenidos en esta lengua extranjera por lo que advirtieron de que puede darse un suspenso masivo si no demuestran la aptitud necesaria en la materia. "Nosotros debemos ser estrictos con el cumplimiento de la ley y, si se nos ordena que demos en inglés, debemos hacerlo" subrayó una responsable de IES durante la asamblea.
Así, y como la mayoría de directores son partidarios de que se imparta en las lenguas oficiales de la Comunitat: valenciano o castellano, pero son conscientes de que deben respetar los mandatos de la conselleria, animan a los padres a que sean ellos los que presenten recursos en contra de dar la Ciudadanía en inglés y con el fin de que sus hijos puedan adquirir los conocimientos y aprobar.
Muchos de los responsables de los centros destacaron otras carencias en el comienzo de curso como la falta de profesores en algunas materias, de docentes para alumnos con necesidades especiales o la obligación que han impuesto algunos de los inspectores de Educación de que modifiquen los horarios en menos de quince días. "La polémica de Ciudadanía es una cortina de humo para no acabar dando bien esta materia y tapar otros problemas" afirmaron.
Por su parte, el rector de la universitario de València, Francisco Tomás, consideró ayer que la forma de impartir la asignatura de Ciudadanía en la Comunitat, con dos profesores -uno de Filosofía o Geografía e Historia y otro de inglés para vehicular los contenidos- "introduce elementos de confusión para el estudiante".
Tomás, que contestó a Levante-EMV sobre las consultas recibidas pro algunos institutos, aseguró que "los políticos deben responder de sus actos" a la vez que reclamó que "la enseñanza y universidad sean objeto de un pacto de Estado para evitar que se modifiquen cada vez que cambia el Gobierno".