ANTE EL TSJCV
Solicitado la suspensión cautelar al entender que "incumple la
normativa básica del Estado, porque perjudicaría a los alumnos''
03.07.08 - 20:06 -
El Ministerio de Educación ha presentado ante el Tribunal Superior de
Justicia de la Comunidad Valenciana un recurso contra la orden del
Gobierno autonómico que regula la enseñanza de la asignatura de
Educación para la Ciudadanía y que prevé que se imparta en inglés.
Esa orden, según el Ministerio de Educación, incumple la Ley Orgánica
de Educación, asume competencias propias de los centros educativos,
divide a los alumnos y dificulta que completen los objetivos de la
etapa.
Según un comunicado del Departamento que dirige Mercedes Cabrera, se
ha solicitado la suspensión cautelar, al entender que "incumple la
normativa básica del Estado, porque perjudicaría a los alumnos".
La Orden del Gobierno valenciano, del pasado 10 de junio, establece
varias formas de organización pedagógica para impartir la materia de
Educación para la ciudadanía y los derechos humanos en la Educación
Secundaria Obligatoria.
El ministerio mantiene además que la orden de la Consellería regula
medidas relacionadas con la objeción de conciencia a esa asignatura,
en contra de la LOE, de la Constitución y de numerosas sentencias del
Tribunal Constitucional, "que en ningún caso autoriza esta
posibilidad".
En ese sentido la secretaria de Estado de Educación y Formación, Eva
Almunia, ha solicitado al consejero de Educación de Valencia "respeto
a la Ley y a la comunidad educativa".
En la misma nota, Eva Almunia ha recordado que más de 200.000 alumnos
de siete comunidades autónomas han cursado ya la asignatura Educación
para la Ciudadanía con normalidad.
"Las familias, los centros educativos y los alumnos han demostrado una
responsabilidad de la que el Gobierno valenciano carece", ha indicado
la secretaria de Estado, quien ha señalado que "es la misma
responsabilidad demostrada por los valencianos, que han sido los
primeros en oponerse a una ocurrencia del consejero que parece no
tener fin".
Almunia ha recordado que esa "ocurrencia" comenzó anunciando que
darían la asignatura en inglés, después planteó dos opciones que
perjudican a los alumnos "y ha terminado provocando el enfrentamiento
de toda la comunidad educativa".
La Orden de la Consellería de Educación, según el Ministerio, no
recoge los aspectos básicos de la asignatura Educación para la
Ciudadanía recogidos en la LOE, que garantiza unas enseñanzas mínimas
y comunes para todo el Estado que permiten, entre otras cosas, la
movilidad de los alumnos.
Al articular dos opciones diferentes para la asignatura Educación para
la Ciudadanía, la Consellería asume competencias que corresponden de
manera exclusiva a los centros educativos: la organización y el
proyecto educativo propio, según el Ministerio.
Los contenidos, objetivos y criterios de evaluación de una asignatura
obligatoria son aspectos básicos regulados por una Ley Orgánica "y no
pueden alterarse", concluye la nota del Ministerio de Educación.